跨媒介设计与创意策展(北京高等学校优质本科课程配套教材、“互联网+”新形态立体化教学资源特色教材)


作者:潘镜如,曹宇嘉编著
开本: 16开
ISBN 978-7-5184-5538-6
出版时间:2025-10-01
印张:10.25
字数(千字):300.0
定价:¥59.8
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图书简介
本书聚焦于数字化与全球化语境下的策展教育与实践创新,以校企联合教学为特色,在体系结构上兼顾理论深度与操作路径,既回应了教育部“新文科”建设和跨学科人才培养的需求,也结合行业发展趋势,探索设计与策展的交融新方向。作为北京市优质课程配套教材 ,本课程以荷兰艺术家埃舍尔的作品为核心媒材,借助分形、对称、双曲几何等科学与艺术交叉的视觉元素,引导学生在“文本与洞察”“空间与感知”“技术与应用”三大教学板块中递进学习,帮助学生掌握从展览命题、空间叙事、媒介转译到策展方案落地的完整流 程。
目录

    目录
    课程综述
    一、课程背景与定位
    二、几点思考
    三、课程培养目标
    第一章 当代跨媒介设计策展
    第一节 跨媒介设计策展概述
    一、策展的跨媒介演进
    二、研究现状与设计案例
    三、跨媒介展览内容类别

    第二节 跨媒介展览的流动性
    一、流动的场域
    二、作为转译的新媒体
    第三节 跨媒介设计策展学习方法
    一、教学内容与体系
    二、X轴、Y轴、Z轴教学方法
    第二章 厚基础:文本与洞察
    第一节 文本再认知
    一、“主题”和“母题”
    二、“读”与“解读”
    第二节 策展内核规划
    一、展览类别与分析
    二、展览模式的构建要素
    第三节 策展思维导图设计
    一、根茎思维与全域式创作场景
    二、树状思维与行浸式展览
    三、思维导图梳理与绘制
    ☆思政撷萃
    第三章 多维度:空间与感知
    第一节 空间的多维概念
    一、物理空间
    二、认知空间
    三、虚拟空间
    第二节 空间的叙事语境
    一、空间叙事概念
    二、沉浸式空间叙事
    第三节 空间表达与效用
    一、展与演
    二、封闭与开放
    三、审美与功用
    第四节 空间与文本的衔接
    一、作品《再智埃舍尔》
    二、作品《偶然科学》
    三、作品《无限》
    第四章 宽口径:技术与应用
    第一节 跨媒介技术分类
    一、实体展览技术分类
    二、虚拟展览技术分类
    第二节 技术与展览物料
    一、技术与内容的关联
    二、作品案例
    第三节 技术、内容与体验训练
    一、“黑盒子”工作坊
    二、作品案例
    第五章 策展方案分析
    第一节 概念之策
    第二节 空间之境
    第三节 技术之界
    专家点评
    附录
    后记
作者简介
潘镜如 艺术学博士 中央美术学院副教授,毕业于清华大学美术学院,获学士、硕士、博士学位;麻省理工学院访问学者。主持国家社会科学基金项目及国家艺术基金项目多项;出版专著《民间汉字图形研究》,发表SCI、CSSCI学术论文十余篇,设计作品多次入选全国美术作品展览;参与 北京冬奥会开幕式视效设计团队视觉设计。设计教学课程荣获北京市高等学校优质本科课程。 曹宇嘉 黑弓策略总监 资深策划人,以大众媒介进化思维探索新媒体应用的更多可能。常年进行数字媒体与中国传统文化结合的研究与实践,策划了首都博物馆“文物的时空漫游”数字艺术展、“犹在境”数字意境展、法国吉美博物馆“中国新文创”展览等项目。
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